Artículo No. 3: ACTOS, CITAS, IDEAS, etc. QUE MERECEN SER DIVULGADAS
Introducción:
Lo bueno, bonito, veraz, inteligente, ameno, etc. tomados de lo publicado en la RED, para traerlos y ofrecerlos a ustedes, caros amigos virtuales, en mi audaz empeño de ayudarles a crecer, subiendo por esa senda llena de espinas y abrojos, hacía la luz del entendimiento, del conocimiento y la verdad a fin de que ‘’encuentren un lugar ARRIBA, porque ABAJO casi ya no hay sitio vacío’’
Tal anhelado lugar ha sido el nido de la gran mayoría de ‘los pocos sabios que en el mundo han sido’ aquellos grandes hombres, desde la Grecia Antigua y varias otras excelsas culturas que lanzaron a esa cumbre a sus principales líderes y bienhechores.
Ese minúsculo grupo de sabedores honorables, han existido en todos los tiempos y latitudes, y han sido ellos, nada más que ellos, los que han transformado a la Humanidad, desde sus modestos inicios como cazadores y recolectores hasta los que ahora retan a la sabiduría de Dios, cualquiera fuese el concepto suyo acerca de ese SER SUPERIOR. Tal es el caso de la sorprendente e inexplicable INTELIGENCIA ARTIFICIAL, lo máximo que la humanidad ha podido crear, inventar o descubrir hasta la fecha y que tiene mucho más poder, misterio y valor que la domesticación del fuego, la invención de la imprenta, el descubrimiento de la rueda, etc. etc. [Es tan solo una opinión … la mía]
3.1: ‘’UN CONSEJO AUNQUE SEA DE UN CONEJO’’ EL QUE SIGUE ES UNO BUENO.
[Nunca pedí a chica alguna, por segunda vez, para que fuese mi enamorada]
[Es posible que haya perdido más que ganado, por ese mi exagerado ego y supino comportamiento (¿Acaso no es la persistencia la clave más importante para el éxito?)] GRM.
3.2: ‘MUCHO MÁS HAY EN EL CIELO Y EN LA TIERRA, HORACIO, QUE LO QUE SUEÑA TU FILOSOFÍA’ [HAMLET]
Lo que parece no siempre es, de ahí la diversidad de la vida que encanta. GRM
De la RED
De tu Selección de Quora
Publicado por: Mavis.
Una chica estaba aguardando su vuelo en una sala de espera de un gran aeropuerto. Como debía esperar un largo rato, decidió comprar un libro y también un paquete con galletitas. Se sentó en una sala del aeropuerto para poder descansar y leer en paz. Asiento de por medio, se sentó también un hombre que abrió una revista y empezó a leer. Entre ellos quedaron las galletitas. Cuando ella tomó la primera, el hombre también tomó una. Ella se sintió indignada, pero no dijo nada. Apenas pensó:
- ¡Qué descarado; si yo estuviera más dispuesta, hasta le daría un golpe para que nunca más se olvide!
Cada vez que ella tomaba una galletita, el hombre también tomaba una. Aquello le indignaba tanto que no conseguía concentrarse ni reaccionar. Cuando sólo quedaba una galletita, pensó:
- ¿Qué hará ahora este abusador?
Entonces, el hombre dividió la última galletita y dejó una mitad para ella. ¡Ah! ¡No! ¡Aquello le pareció demasiado! ¡Se puso a bufar de la rabia! Cerró su libro y sus cosas y se dirigió al área del embarque.
Cuando se sentó en el interior del avión, miró dentro del bolso y para su sorpresa, allí estaba su paquete de galletitas... intacto, cerradito. ¡Sintió tanta vergüenza! Sólo entonces percibió lo equivocada que estaba. ¡Había olvidado que sus galletitas estaban guardadas dentro de su bolso!
El hombre había compartido las suyas sin sentirse indignado, nervioso, consternado o alterado. Y ya no había más tiempo ni posibilidades para explicar o pedir disculpas. Pero sí para pensar:
- ¿Cuántas veces en nuestra vida sacamos conclusiones cuando debiéramos observar mejor? ¿Cuántas cosas no son exactamente como pensamos acerca de las personas?
Y recordó que existen cuatro cosas en la vida que no se recuperan:
una piedra, después de haber sido lanzada;
una palabra, después de haber sido proferida;
una oportunidad, después de haberla perdido,
y el tiempo, después de haber pasado.
Permítaseme añadir algo que tampoco se recupera:
El corazón de la pareja sentimental después de haberla traicionado. GRM.
3.3: UN HERMOSO Y HASTA POÉTICO PENSAMIENTO, DIGNO DE SER PUBLICADO.
De la RED.
Bajo el mismo techo azul o gris:
A veces el cielo es un límpido lienzo sagrado, vestido de azul, de calma y de luz. Un canto de sol que borra el pasado, aliviando el peso de cualquiera cruz.
En otras veces, el cielo se viste de luto, con nubarrones oscuros, con frío, viento y desolación; aunque luego deja que caiga la lluvia que limpia el duelo del corazón.
No hay sol interminable, ni sombra que opaque el camino eternamente.
Ya sea en la calma o en la tempestad, cada vuelo es parte de nuestro destino.
Lo que realmente vale es: ‘El alce del vuelo de la Esperanza’
En este contexto, existe desde tiempos antiguos, la dicotomía de la vida, que les contaré en seguida.
--León Tolstoi (1828-1910) excelente escritor ruso, en su gran libro ‘Anna Karenina’ dice: “Toda la diversidad, la hermosura, el encanto de la vida es la mixtura de luces y sombras”
--Friedrich Nietzsche (1844- 1900) filósofo nacido en Alemania, desde 1869: apátrida, en su muy interesante y buen libro ‘Así Habló Zaratustra’ manifiesta: ‘’Para que haya belleza en la mirada, claridad en el hablar y firmeza en el carácter: La sombra es tan necesaria como la luz’’
--Carl Gustav Jung (1875-1961) excelso psicólogo suizo, dice: “Hasta la vida más feliz no se puede concebir sin unos momentos de oscuridad, y la palabra Feliz perdería todo su sentido si no estuviera equilibrada por la tristeza”
Titulado, editado y ampliado por GRM.
3.4: ES MUY FÁCIL LLAMAR CORRUPTOS A TOTALI MUNDI. EL PROBLEMA ES RECONOCERSE ASÍ MISMOS …
De la RED.
Adagio de Aranjuez.
Publicado por: Ana
3.5.1: LA PROTESTA PACÍFICA ES UN REGALO QUE LA SOCIEDAD NOS DA EN CUALQUIER PAÍS DEMOCRÁTICO DONDE VIVIMOS. LUEGO, ¡USÉMOSLA CUANTAS VECES CREAMOS QUE HAY NECESIDAD DE ELLA!
[Artículo traducido del inglés, tomado de la RED, según los datos en el Article No. 3.5.2: escrito líneas abajo]
Un profesor le preguntó su nombre a una muchacha antes de iniciar su clase. Tan pronto como la muchacha dijo su nombre, ¡¡¡el profesor le ordenó que salga de la clase !!!
La muchacha protestó diciendo que ella no había hecho nada malo, pero el profesor dijo si no te vas, no daré clase alguna. Entonces la chica agarró sus cosas y abandonó el salón de clases.
El profesor inició la clase e hizo esta pregunta:
¿Qué cosa es lo que la ley ordena?
Pregunta que tuvo varias respuestas:
–Reglas para la política. –Leyes para la igualdad social.
–Para reducir el crímen.
-Para el desarrollo.
Pero, un muchacho dijo:
Para la justicia.
Inmediatamente el profesor dijo gracias a ti joven …
‘La VERDAD es que la ley existe para la JUSTICIA’
Acabo de ordenar a una de sus compañeras de clase para que se vaya afuera,
Todos ustedes sabían que ella no hizo ni dijo nada malo.
Sin embargo, ¡ninguno de ustedes hizo algo a favor de ella!
–¿Por qué no protestaron?
–¿Por qué ninguno de ustedes trató de impedirme?
–Si eso fue una injusticia, ¿por qué no se opusieron?
La razón por la que ustedes no se opusieron es que ustedes piensan sólo en ustedes mismos solamente.
–¿Qué tengo yo en ustedes? y ¿qué tengo yo en mí?
–Esta actitud es inconcebible.
–Si ustedes no me detuvieron por mantener una actitud de “qué es malo para mí y qué es bueno para mí” hoy, mañana y siempre tendrán que enfrentar tales injusticias y entonces nadie vendrá en ayuda suya …!
Simple, pero duro de roer, ¿Verdad? - ¿Qué piensan ustedes de todo esto?
Nota: Me he permitido editar algo y agregar ciertas líneas, los títulos también son propios de la locura de su servidor: GRM.
3.5.2: TO PROTEST PEACEFULLY IS A GIFT GIVEN US BY THE SOCIETY IN ANY DEMOCRATIC COUNTRY WHERE WE LIVE IN. SO, USE IT WHENEVER YOU THINK THERE IS A NEED FOR IT!
From your Digest
The National Archives
Posted by: Arjun Thompson
A professor asked a girl her name before starting the class. As soon as the girl told her name, the professor asked her to leave the class!!!
The girl protested that she had done nothing, and the professor said that if you don't go out, I won't teach. So, the girl took her bag and left the classroom.
Then the professor starts the class and asks a question.
–What work is required by law?
–Which gets various answers.
–For political rule.
–For social change.
–To reduce crime.
–To develop...
But a boy answered
–For justice.
Immediately the professor says thank you to the boy...
‘The truth is that law exists for justice’
I just asked your classmate to go outside,
You all knew then that she had done nothing,
However, none of you students did something!
–Why didn't you protest it?
–Why didn't anyone try to stop me?
–If this was injustice, why didn't you resist it?
–The reason you didn’t resist it is that you only think about yourself.
–What do I have in you? And what do I have in me?
–This attitude is overwhelming.
If you don't stop injustice by keeping an attitude of "what's wrong with me and what's right with me" today, tomorrow you too will have to face such injustice and then no one will come to your aid...!
Simple, but heartbreaking, what do you think about it?
Note: I edited and added the last line, as well as wrote the title of this article.
3.6: MUY INTERESANTE REFLEXIÓN ACERCA DEL EMPEÑO PARA CAMBIAR A LAS PERSONAS - ¿ALGO PESIMISTA? SÍ - “CUANDO CUALQUIER OBJETIVO SEA IMPORTANTE, DALE PA’ DELANTE NOMÁS. NO OLVIDES QUE LA PERSISTENCIA ES LA CLAVE DEL ÉXITO” GRM.
Hay un tufillo de egoísmo al final, la compasión vence a la egolatría exagerada. Bueno, la egolatría siempre es un excesivo culto a sí mismo, ergo: Negativa.
Espacio de Messenger M. S.
Publicado por: Messenger M. S.
NOTA: Tanto el título como el comentario inicial son de su humilde servidor: GRM.
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